遇见硕放,一路同行 | 硕放中学校园文化环境建设

日期: 2023-08-16 16:07:34

遇见硕放,一路同行 | 硕放中学校园文化环境建设



项目背景分析

教育是什么?

是一棵树摇动另一棵树

一朵云推动另一朵云

一个灵魂召唤另一个灵魂

是为孩子的人生编织一场美梦

教育空间的创造是一场“美学教育”

当这所学校 肩负梦想,力图在人文厚重的中原大地上

担负起传承历史、走向世界的使命

该如何硕望宿德、放眼世界?


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理念解读

01

何以硕放?源于硕放

我们在硕放的地域文化中探寻源泉


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 硕放中学在哪?

它位于无锡,空港新城

一颗“太湖明珠”

京杭大运河从无锡穿过

铁路、公路、水路、航空“四路并进”,创造“空港物流城”品牌

硕中带着灿烂多姿的“江南气质

拥有空港新城的“未来能力

“吴地底蕴”是学校文化的根基

“空港文化”是学校文化的底蕴

自强不息、高远视野是空港新城赋予的文化底蕴


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 无锡文化之魂是“水”

坐拥长江、太湖、古运河、二泉,因水而兴

无锡文化昌盛 人文荟萃

运河文化吴越文化工商文化

东晋画家顾恺之、唐代宰相李绅、作家钱钟书、两弹一星元勋姚桐斌···

硕中积聚了半世纪的“人文底气

崇文尚学、民族精神是民族复兴的重要力量


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1958年,第一座校舍建成

2013年,硕中新校区建成

根植于深厚的中华文化

开创个性学校课程体系

生长在中国 步伐向世界

对于学生,做最好的自己

对于老师,获得最佳发展

以空港文化为底蕴,

以风土人情为资源

怀抱国际视野

将学校精神传承延续,弦歌不辍


02

何以硕放?愿于硕放

从学校的角度 我们想培养什么样的目标?


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 空港新城 四通八达

条条大路通罗马

通往梦想的道路也不止一条

从硕放中学出发的孩子们

具有—使命感、目标感、创造感、未来感

出发的使命

目的地的到达

未来的创造

从这里出发

心有多远 路有多宽


03

主题建设

遇见硕中 1 路同行


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1 路同行

1 心 1 意 卓越前行

学校不断对自己的升级,才有了师生的不断精进

1 路同行 携手未来

立中华自信,耀世界精彩

用心演绎自己的精彩,一路向未来,一路皆同行

影响 1 生 永无止境

做师生的引路人 未来可期


04

效果呈现

户外空间规划与展示

丰园


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校园是育人之地,而校园庭院也是校园的心脏,对学校来说是一片绿色的充满诗意的存在,在庭院中融入文化,让学校真正成为寓教于乐的地方。


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造前丰园

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改造后丰园

春种一粒粟,秋收硕果园。春樱、夏樟、秋枫、冬青,时间不辜负每一分爱与用心, 在丰园采撷属于自己的硕果,感悟四季。

春华秋实园

640 (12).png改造前春华秋实园


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改造后春华秋实园

夫学者,犹种树也。春玩其华,秋登其实;修身力行,春华秋实也春华秋实园给人采菊东篱下的悠然感,让师生在学习之余,能体验农作的乐趣。

室内空间规划与展示

图书馆门厅


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良好的阅读氛围营造,能更好的创造阅读环境,以硕放的空港形象—飞机拉开文化序幕读过的书,都是行路的方向标,以书行路,以阅启智!

教学楼廊道


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围绕整个二层教学楼布置空间文化,围绕轴线设置清晰简洁的流线,整个空间根据地域文化、人文文化、学校文化、瞭望未来等按照时间的轴线来规划安排,将硕放、硕中的文化在时间中生成、发展。


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“遇见硕中 1 路同行”主题引领下,充分利用公共空间营造校园文化环境,打造非正式的互动空间,让学习随处可行。

以“硕中”、“同行”为设计灵感,落脚“出发”,提炼空港文化,启航之路—空港快线—梦想航道,由水路到陆路、再到空港之路,是硕放的发展之路,也是硕中的启程之点。

硕放有史,那是民族的力量

硕放有路,那是成长的阶梯

通往梦想的道路千千万万

硕放中学在这里起步

孩子们也从这里出发

教育从这里开始

学习从这里启程

每一次出发

都各自精彩

每一次出发

我们都一路同行